SpertLab

SPERT LAB

Webpage: http://www.fmh.ulisboa.pt/spertlab/
Mission

spertlab logoSpertLab aims at promoting interdisciplinary research in sports (merging biology, psychology, neurosciences, and pedagogy together), viewing to understand sport and its contextualized development, namely through training.

The study of expertise is essential to understand why people improve their performance at different rates, or why some people achieve high levels of success whereas others do not. This knowledge is important for the development of practice designs, so as to organize appropriate interventions, methodologies and strategies for expertise development according to the characteristics of the individual and the sport.

Expert performance results from the interaction between individual and environment. Thus, when we consider the study of expertise, we consider the social-, cultural-, bio-, psychological- and motor background as well as the potential and limitations of brain plasticity. SPERT LAB joins different forces by tackling the theme of “expertise” by means of an ecological dynamics approach to brain and behavior.

Direction
Research Program

The four major research programs at SPERT LAB are: 1) Tactical behaviour and cognitive processes, 2) Analysis of sport performance, 3) Intra- and inter-team coordination, and 4) Mobility, autonomy, and expertise. In terms of research methods, these programs rely on direct observation and video recording systems of the behavior and corresponding context, computer simulations and virtual contexts, indoor and outdoor eye movements recording, and behavior kinematics measurement systems in sports context. Physical, neurophysiological, psychophysical, behavioral, and psychosocial measurements are used in the Lab. These programs will be described below:

Tactical behavior and cognitive processes

Tactical behavior is an intrinsic part of intentional behavior, in terms of the practitioner-environment relationship, influenced by constraints such as individual’s characteristics, activity characteristics, and social and physical characteristics of the environment. The approach made to decision-making is based on its behavioral expression in performance contexts, over a course of action and corresponding transitions. In this sense, concepts and tools of complexity, sciences, experimental psychology, neuroscience, and sport sciences are gathered in order to explain tactical action, intentionality, information, cognition, creativity, perception-action coupling, coordination, and individual and collective decision. Specifically in neuroscience, we aim to do behavioral research relevant to sport, exercise, and mobility, by testing neuroscientific models (e.g., mirror neurons hypothesis), but also to study neurophysiological indicators (heart rate variability, skin galvanic resistance, skin temperature, etc.) related to the decision-making behavior.

Analysis of Sport Performance

The analysis of sport performance studies the factors that influence the performance of athletes and teams. It focuses, therefore, on the observation of the players, coaches, and teams’ behaviors, predominantly in competitive situations and in technical and tactical terms. In this context, we aim to know and develop qualitative and quantitative performance indicators, both individually and collectively defined, and in different contexts, with a focus on competition contexts. To analyze performance, it is necessary to know the context in which performance occurs. An important objective of this research program is to study the characteristics of the tasks according to their requirement level regarding the agent being analyzed (players, coaches, referees, etc.). This objective is based on task analysis and also on the identification of the characteristics that make this task adaptable to different conditions and likely to be replicated in different environments, such as at training level or at experimental tasks level, created to study this phenomenon. The design of the task representation is an essential aspect to training and rehabilitation (how the task represents what happens in the context where the individual is intended to perform), where the teaching process of a given activity is associated with the field of teaching progressions, which, in turn, are guided by the theory explaining the phenomenon under consideration.

Intra- and inter-team coordination

The study of coordinated collective behavior lies at the level of interpersonal relationships of the elements of a team, with each other, and the elements of the opponent team. One aspect with particular emphasis in this research line is the emerging collective behaviors that make of the team a functional whole. In this sense, various instruments were developed to measure the collective behavior, such as composite variables, and order parameters. These instruments allow capturing the idiosyncratic collective behavior of sports teams, its continued coordination of actions, and their patterns of communication and interaction, with particular emphasis on how visual perception regulates these behaviors.

Mobility, autonomy, and expertise

It is focused in the study of the interaction between individual capacities (perceptive, cognitive, and motor) and environmental characteristics, viewing the development of autonomy and mobility, namely with regard to its facilitators and barriers.

When understood as perception, it regulates action according to the constraints of individuals and tasks, enabling testing intervention means and methods, focusing on the education of attention and action calibration in different contexts. An ecological perspective on mobility, autonomy, and expertise, also involves the analysis of the psychosocial constructs associated with lifestyles and habits present in the individual, family and community.

Researchers

Academics

Postdoc

  • Ana Maria Abreu (FCT grant)

Ph.D. students

  • José Lopes (FCT grant)
  • Ana Paulo (FCT grant)
  • Francesca Pecorella (FCT grant)
  • Vítor Gazimba (FCT grant)
  • José Pratas (FCT grant)
  • José Pedro Silva (Research grant)
  • Pedro Henriques
  • Jaime Pereira
  • Inês Santos (FCT grant)
  • Rui Damas (FCT grant)
  • Luis Mendanha Dias (FCT grant)
  • Manuel Oliveira (FCT grant)
Research Projects

See below, the funded research projects, as well as the specific Postdoc and Ph.D. research projects:

Funded Projects

  • Development of video-based motion analysis in team sports: measuring performance and intervention effectiveness

FCT/ Portuguese Government, Science and Technology Foundation. PTDC/DES/119678/2010; 138.507€. Main Researcher: Duarte Araújo; team members Ricardo Duarte, and António Paulo Ferreira.

  • Integrating dynamic decision making with neurocontrollers

NATIONAL SCIENCE FOUNDATION, USA. Grant No.: ECCS-1002188; 24/09/2010, $400.000. Team member: Duarte Araújo.

  • Evaluating training and competition in team sports. Aggregating tactical analysis, external and internal workload

FCT/ Portuguese Government, Science and Technology Foundation. PTDC/DES/098693/2008. 95.000€. Team members: António Paulo Ferreira, and Anna Volossovitch.

Postdoc

  • Abreu, Ana Maria, Ph.D. “The neural correlates of excellence in sports: An fRMI study of action prediction in elite basketball players” SFRH/BPD/36350/2007/J030239BA4VK. (Advisor: Duarte Araújo).
  • Garcia-Gonzalez, Luis, Ph.D. “Manipulación de constreñimientos y evaluación de su influencia sobre la toma de decisiones para distintas situaciones de juego en tenis". (Advisor: Duarte Araújo)
  • Moreno-Arroyo, Perla, Ph.D. “Estudio de la organización espacial de la defensa en voleibol” (Advisor: Duarte Araújo)

Ph.D.’s

  • Damas, Rui. Facilitadores e Barreiras à Inclusão de Pessoas com Deficiência no Desporto e na Educação Física: As Perceções dos Principais Intervenientes SFRH/BD/76838/2011 (Supervisors: Leonor Moniz-Pereira, and António Rosado)
  • Gazimba, Vítor Hugo Brito. “The dynamics of the space-time interactions of football teams during football matches”. SFRH/BD/79452/2011 (Orientador: Duarte Araújo, Ricardo Duarte)
  • Gomes, Fernando Paulo Oliveira. O pedido de Team Time Out no Andebol de alto rendimento e a sua influência na performance das equipas. SFRH/BD/46468/2008. (Orientador: Anna Volossovitch)
  • Infante, Jorge. “Interpersonal coordination in Volleyball: Relationship between the Setter, the Attackers and the opponent Blockers” (Orientador: Duarte Araújo)
  • Lopes, José. "Decision-making in sport: Manipulating constraints for a better learning in the penalty kick in football”. SFRH/BD/60520/2009). (Orientador: Duarte Araújo)
  • Paulo, Ana Margarida. “Deciding on flying ball’s interception: applications at the individual and collective levels in Volleyball”. SFRH/BD/68692/2010. (Orientador: Duarte Araújo)
  • Pecorella, Francesca Giulia. “The development of expertise in exercise behavior” SFRH/BD/76036/2011. (Orientador: Duarte Araújo)
  • Pratas, José Maria. “O efeito do contexto desportivo na performance ofensiva das equipas da Liga Profissional Portuguesa de Futebol”. SFRH/BD/80719/2011. (Orientador: Anna Volossovitch).
  • Santos, Inês Paulo. “As estratégias visuais na deslocação em contextos diversos”. SFRH/BD/86535/2012. (Orientador: Leonor Moniz Pereira).
Community outreach projects

Community outreach projects are mainly supported by links to Sport Federations or other institutions aiming to train coaches in various high performance levels. However there are also collaborations with coaches associations as well as with scientific societies.

The entities SpertLab collaborates more regularly with, are:

  • Associação Nacional de Treinadores de Basquetebol (António Paulo Ferreira)
  • Associação Portuguesa de Treinadores de Futebol (Duarte Araújo, Ricardo Duarte)
  • Comissão de Arbitragem da Federação Portuguesa de Futebol (Duarte Araújo, Miguel Moreira)
  • Federação de Andebol de Portugal (Anna Volossovitch)
  • Federação de Ginástica de Portugal (César Peixoto, Miguel Moreira)
  • Federação Portuguesa de Basquetebol-ENB (António Paulo Ferreira)
  • Federação Portuguesa de Futebol (Duarte Araújo)
  • Federação Portuguesa de Golfe (Duarte Araújo)
  • Federação Portuguesa de Surf (Miguel Moreira)
  • Federação Portuguesa de Vela (Duarte Araújo)
  • Federação Portuguesa de Yoga (Anna Volossovitch)
  • Manchester City Football Club (Ricardo Duarte, Duarte Araújo)
  • Sociedade Portuguesa de Medicina Desportiva (Anna Volossovitch)
  • Sociedade Portuguesa de Psicologia do Desporto (Duarte Araújo)
Contacts

SpertLab Phone number: +351 214149242

Email: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Localization: “LORD” building, 2nd floor, left hand side, immediately before and on the left of the Pavilion entrance.

Website: http://www.fmh.ulisboa.pt/spertlab/

Regulation

Regulamento do Laboratório de Perícia no Desporto

Serve o presente regulamento para definir as regras de funcionamento do Laboratório de Perícia no Desporto no que concerne aos seus aspetos essenciais, nomeadamente orgânica funcional e direitos e deveres dos seus membros e de acordo com o Regulamento da Área de Investigação da FMH (regulamento .nº 665/2011, Diário da Républica, 2.ª série, N.º 234, 7 de Dezembro de 2011).

1. Definição

a. O Laboratório de Perícia no Desporto é um dos Laboratórios da FMH-ULisboa, pertencente ao Departamento de Desporto e Saúde, integrando a área científica de Psicologia e Comportamento Motor, tendo sido constituído em Maio de 2010.

2. Membros

a. São membros do Laboratório de Perícia no Desporto todos os investigadores doutorados e docentes a tempo integral da FMH, que aquando da sua constituição voluntariamente escolheram dele fazer parte. Integram também o SpertLab, outros docentes a tempo integral da FMH que possam não ter concluído o seu doutoramento.

b. De entre os seus membros é eleito um Coordenador.

c. A proposta de um novo membro para o Laboratório deve ser subscrita por um dos seus membros doutorados e aprovada por dois terços dos membros do Laboratório.

d. Os alunos e investigadores convidados (com ou sem bolsa) orientados pelos membros do SpertLab, realizam as suas atividades no âmbito do Laboratório, embora a sua participação nas atividades do Laboratório seja necessariamente mediada pelo seu orientador.

3. Objetivos

a. O objetivo do Laboratório de Perícia no Desporto é o de compreender a perícia e o desempenho de alto nível, o seu desenvolvimento e os modos de intervenção, tal como ocorre a nível internacional. A partir da investigação acumulada, o objetivo subsequente é a elaboração de métodos de trabalho que promovam a perícia no desporto.

b. Sendo um Laboratório de investigação, a sua produtividade é essencialmente orientada para artigos científicos. Todavia, para a produção de artigos científicos de alta qualidade, outras atividades têm necessariamente de ser realizadas, como sejam a orientação de trabalhos científicos dos estudantes, a participação em congressos científicos, e a produção de outro tipo de publicações (técnico-científicas, livros).

c. A realização das atividades descritas na alínea b. implica financiamento. Neste sentido, a obtenção de financiamento para a investigação científica é também um objetivo prioritário do Laboratório de Perícia no Desporto. Este objetivo privilegia concursos internacionais e nacionais de investigação, mas também valoriza a obtenção de financiamento através da organização de eventos formativos e científicos, de parcerias com patrocinadores, de serviços prestados à comunidade, e outras formas alinhadas com a missão da FMH e do Laboratório de Perícia no Desporto.

d. A especificação individual e coletiva dos objetivos enunciados em b. e c. será enunciada para cada ano.

e. O grau de cumprimento dos objetivos definidos em d. terá uma relação direta com o acesso aos meios e aos fundos que estejam sob a gestão do Laboratório.

4. Relatórios do trabalho desenvolvido

a. Cada membro do Laboratório fornecerá, até final do ano, ao Coordenador do Laboratório (ou ao membro do Laboratório por ele designado) a definição das linhas orientadoras da investigação desenvolvida bem como toda a informação e documentos necessários para a feitura do relatório anual.

b. Os documentos referidos na alínea anterior devem incluir o “accession number” indicado pela Web of Knowledge sempre que isso se aplique consistem em:

  • publicações com Peer review (com IF),
  • publicações com Peer review (sem IF),
  • capítulos de livros,
  • livros,
  • artigos em livros de atas de eventos científicos,
  • abstracts/resumos em revistas com IF,
  • outras publicações (e.g., artigos técnico-profissionais),
  • apresentações em congressos,
  • organização de conferências,
  • orientação de teses de doutoramento e mestrado defendidas e aprovadas,
  • orientação de teses de doutoramento e mestrado em curso,
  • atividades de revisão e de avaliação científica,
  • bolsas e projetos de investigação financiados,
  • outros projetos financiados,
  • patentes e protótipos,
  • contratos com a indústria,
  • outras informações consideradas relevantes.

c. A revisão e organização dos elementos indicados e dos documentos entregues será feita pelo Coordenador do Laboratório e pelo(s) outro(s) membro(s) nomeados para esta tarefa, devendo estar concluída dentro dos prazos definidos pelo Departamento ou outros Órgãos de Gestão da FMH.

5. Espaços laboratoriais e equipamentos

a. O espaço laboratorial onde se desenvolve a investigação do SpertLab situa-se no 2º piso do “Edifício Lord” sendo da responsabilidade do seu Coordenador.

b. Ao Coordenador cabe garantir o controlo da localização e estado dos equipamentos adstritos a esse espaço, bem como coordenar a utilização desses equipamentos.

c. Um membro é designado para ficar com a responsabilidade de equipamentos específicos, devendo permanecer no Laboratório, exceto nos casos em que se encontrem temporariamente noutro local, devido a utilização em projetos desenvolvidos no âmbito do Laboratório, com conhecimento e autorização tanto do Coordenador como do membro responsável pelo equipamento.

d. Os elementos referidos nas alíneas anteriores deste ponto 5 devem figurar num documento (Inventário de espaços e equipamentos do Laboratório) a ser aprovado em reunião de Laboratório.

6. Reuniões

a. Sempre que o Diretor entender necessário, serão realizadas reuniões do Laboratório, que deverão ser convocadas com especificação da respetiva agenda, com um mínimo de 48 horas de antecedência.

b. As reuniões do Laboratório são reuniões que visam tanto a gestão das atividades, como a investigação dos membros do Laboratório.

c. Os membros do Laboratório têm o dever de estar presentes nas reuniões.

d. Os orientandos e os investigadores apenas devem comparecer caso sejam explicitamente convocados.

e. De cada reunião, o Coordenador produzirá e enviará um correio electrónico indicando as conclusões e as consequências da reunião para todos os membros do Laboratório. Este correio eletrónico serve de ata.

f. Cada membro do Laboratório tem a responsabilidade de garantir a boa receção deste correio eletrónico resultante da reunião, e de justificar qualquer incumprimento do seu conteúdo.

g. No sentido de garantir a marcação de reuniões em datas adequadas a todos os membros, é recomendado que cada membro informe o Coordenador do Laboratório, por correio eletrónico, sobre as datas em que se ausenta da FMH, com equiparação a bolseiro.

7. Finanças

a. Para o Laboratório adquirir equipamentos tem de haver a contribuição dos projetos financiados sob a responsabilidade de cada um dos seus membros.

b. O orçamento do Laboratório, caso exista, será destinado principalmente a bens e serviços no âmbito de projetos considerados prioritários.

c. O conceito de projeto prioritário enunciado na alínea anterior corresponderá a (i) projetos não financiados que envolvam pelo menos 3 membros do grupo, com produção prévia significativa de outputs, de acordo com a listagem realizada na alínea a. do ponto 4 ou (ii) projeto novo que envolva pelo menos 3 membros do grupo e cujo potencial de desenvolvimento seja considerado relevante.

8. Núcleos associados ao Laboratório

a. Associados ao Laboratório, podem haver Núcleos de não-membros do Laboratório (estudantes de licenciatura, antigos estudantes, etc.) que dinamizem a compreensão e a intervenção no desenvolvimento da perícia em modalidades desportivas específicas (p.ex., Núcleo de Futebol).

b. Esses Núcleos têm um carácter eminentemente aplicativo, que embora possam colaborar na investigação científica (p.ex., com bolsas de iniciação à investigação) sob a supervisão de um dos membros, visam sobretudo a transferência de conhecimento à Sociedade (p.ex., seminários, ações de formação).

c. A supervisão destes Núcleos será feita pelo Coordenador do Laboratório ou por quem ele designar.

d. A proposta de um novo Núcleo associado ao Laboratório de Perícia no Desporto pode ser subscrita por um Membro doutorado e aprovada por dois terços dos membros do Laboratório.

9. Alterações ao regulamento

a. Alterações ao presente regulamento ou a elaboração de um novo regulamento poderão ser realizadas mediante proposta de um dos membros do Laboratório e aprovação por dois terços dos seus membros.