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1º Semestre

Biologia da Actividade Física

6.0

José Henrique Fuentes Gomes Pereira

Compreender, descrever e relacionar os diferentes processos de transformação de energia química em mecânica no tecido muscular esquelético.
Identificar os processos responsáveis pela fadiga de causa bioenergética.
Estabelecer as relações de interdependência entre os processos de transformação de energia no tecido muscular esquelético e os sistemas cardiovascular e respiratório.
Identificar, descrever e relacionar os processos de prescrição sistemática de estímulos – treino desportivo, com as diferentes formas de adaptação aguda e crónica, no âmbito cardiopulmonar, cardiovascular e muscular.

1 – Metabolismo energético e sua relação com a função cardiorrespiratória: Os sistemas cardiovascular e respiratório enquanto vias de ligação entre a respiração celular e a respiração externa.
2 – Mapa metabólico e metabolismo energético: O sistema citosólico de fosfatos de alta energia (CHEP) e a regulação do seu nível de fosforilação.
3 – Mecanismos de ressíntese de ATP: Via glicolítica. Fosforilação oxidativa (oxidação de glícidos e oxidação de lípidos).
4 – Potencial oxidativo a nível muscular e seus determinantes. Métodos de quantificação.
5 – Parâmetros da produção energética. Técnicas de avaliação dos parâmetros da produção energética.
6 – Níveis e domínios de intensidade metabólica nas atividades com predomínio da produção aeróbia de energia.
7 – Cinética das trocas gasosas.
8 – Adaptações agudas e crónicas da função cardiovascular.
9 – Adaptações agudas e crónicas da função respiratória.

É um curso teórico com uma característica eminentemente expositiva. Para o desenvolvimento e explanação dos diferentes assuntos constantes do programa, são utilizados diapositivos em suporte powerpoint, ao qual os estudantes têm acesso. O suporte bibliográfico para cada assunto é constituído por um livro base, à guisa de “livro de texto”, e referências específicas para cada assunto. A avaliação é constituída por um teste escrito em duas modalidades: 1) teste de escolha múltipla; 2) pergunta de desenvolvimento sobre temas selecionados, 1 tema por aluno, realizado em 24 horas, com consulta e segundo regras rígidas de redação – tipo artigo de revisão. Os estudantes aprovados podem realizar uma prova oral se pretenderem.

Kenney, W.L.; Wilmore, J.H; Costill, D.L. Physiology of Sport and Exercise. Fifth edition. HK,1012.
Tipton, C.M.; Sawka, M.N; Tate, C.A; Terjung, R.T. ACSM Advanced Exercise Physiology. Lippincott Williams & Wilkins, 2006.
Jones, A.M.; Poole, D.C. Oxygen uptake kinematics, in sport,exercise and medicine. Routledge. Taylor & Francis,2005.